La competència motriu: base per l’oci actiu i la salut

Introducció i justificació

La competència motriu és la capacitat de resoldre situacions motrius vinculades a la vida quotidiana o esportiva. Depèn d’un adequat desenvolupament motor focalitzat en les habilitats motrius i les capacitats condicionals adaptades a contextos espai-temporals.

La infància i l’adolescència són etapes on la intervenció sobre el desenvolupament motor pot influir en les oportunitats que tindrà l’individu de desenvolupar-se motriument de forma compe-tent en el present, però també en un futur.

Així doncs, l’Educació Física és l’espai ideal per desenvolupar i enriquir el potencial motor de cada individu.

La formació dels mestres i professors és determi-nant per aconseguir una intervenció que faciliti aquest procés.

Metodologia

El curs estarà estructurat a partir de 2 MÒDULS:

MÒDUL 1
Presenta dues parts, la primera apunta les bases teòriques i justificatives de la proposta. La segona, serà pràctica posant el focus en la valoració antropomètrica, la condició física i la competència motriu.

MÒDUL 2
Facilitarà els continguts necessaris per poder desenvolupar la proposta del PEHC a les aules de primària i secundària. Es focalitzarà sobretot en el desenvolupament i assoliment d’una motricitat bàsica però molt ben estructurada per resoldre, amb confiança, situacions competencials molt bàsiques.

Les principals metodologies pels continguts teòrics seran les classes magistrals, aportant evidències científiques, pràctiques i discussions entre els experts i els participants. Pels continguts teòric-pràctics s’utilitzaran metodologies de resolució de problemes de forma col·laborativa. Per les sessions pràctiques, es faran demostracions que posteriorment executaran els participants rebent feedback dels experts o dels propis companys de classe.

Objectius

• Comprendre el desenvolupament motor dels infants i els adolescents.

• Argumentar la influència del desenvolupament motor harmònic i adequat sobre l’oci actiu i la salut.

• Valorar el desenvolupament motor dels infants i joves i la relació amb la competència motriu.

• Aplicar una metodologia adequada pel desenvolupament de la competència motriu mitjançant el treball de les habilitats motrius bàsiques i les capacitats condicionals durant la infància i l’adolescència.

• Programar una intervenció anual per a la millora de la competència motriu en base al desenvolupament de les habilitats motrius i les capacitats condicionals.

Títol a què dona dret
Certificat d’assistència. Caldrà acreditar una assistència presencial al 80% de les hores del curs.

Descarrega’t el díptic

Continguts

• Aproximació terminològica als principals conceptes de desenvolupament motor, competència motriu i treball neuromuscular integrat.

• Influència dels condicionants biològics i maduratius a les diferents etapes de desenvolupament motor.

• Relació entre competència motriu, oci actiu i salut.

• Valoració del desenvolupament motor: edat madurativa, competència motriu, capacitats condicionals.

• El treball neuromuscular integrat com a metodologia per la millora de la competència motriu: les habilitats motrius i la condició física.

• Disseny d’una intervenció per a la millora de la competència motriu.

Equip docent

Raquel Font LLadó

Professora de Desenvolupament motor i Programació de l’Educació Física. Grau en Ciències de l’Activitat Fïsica i l’Esport. EUSES.

Anna Jódar Portas

Professora de Bàsquet. Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport. EUSES. Preparadora Física de les etapes de formació del Bàsquet Girona.

Jordi Parramon Vilà

Professor de Cinesiteràpia. Grau en Fisioteràpia. EUSES. Readaptador físic.

Jordi Sargatal Prat

Mestre d’Educació Física

Data, horari i lloc

Dimarts 27 , dimecres 28 i dijous 29 de juny de 2023

Horari: de 9 a 14 h (15 hores lectives)

La formació s’imparteix en espanyol i en horari d’España (UTC/GMT +2).

EUSES, Escola Universitària de la Salut i l’Esport
C/ Francesc Macià, 65 | 17190 Salt (GIRONA)