La Dra. Glòria Rovira, docente e investigadora en el Grado en Ciencias de la Actividad y el Deporte, ha impartido una clase en el marco de la colaboración inter-disciplinar entre los dos grados universitarios que se pueden cursar en la Escola Universitària de la Salut i l’Esport. Lo ha hecho en una clase para estudiantes de 4º de Fisioterapia, en el contexto de la asignatura de Ortesis y Prótesis que imparte el profesor Dani Marcos. La finalidad de la actividad ha sido mostrar recursos y técnicas de autoconciencia corporal, inhibir extremidades (tal como sufren los pacientes amputados) con el objetivo de aumentar la percepción sensorial interoceptiva y a la vez aportar de herramientas terapéuticas para mejorar la relación paciente-terapeuta.
Asimismo, se han desarrollado herramientas para mejorar la relación humana y terapéutica poniendo énfasis en la conciencia corporal, la atención llena, la escucha, la estimulación de la sensibilidad perceptiva y las alteraciones/variaciones de la percepción; todo esto fusionado con una simbiosis grupal fantástica que ha permitido realizar una práctica de expresión corporal al unísono “como si fuera una sola entidad” entre todos los alumnos. Este tipo de prácticas permiten apoderar al estudiante para la relación humana entre pacientes, para salir un poco del método mecanicista que trabaja acción-reacción y dotar de una mayor capacidad receptiva para ofrecer mejoras de respuesta terapéutica individualizada a cada persona.
