Bajo la supervisión de las profesoras Raquel Font i Anna Jodar y con el material suministrado por la Escola Universitària de la Salut i l’Esport, los estudiantes de 1º de CAFyD han puesto en práctica un sistema de evaluación a través de un proyecto que consiste en valorar las características antropométricas y la motricidad del individuo para poder identificar cuáles son sus potenciales de mejora y diseñar procesos de enseñanza-aprendizaje. Este estudio se enmarca dentro de la asignatura de «Desarrollo motor e iniciación deportiva» y, para conseguir que el contenido sea significativo, los sujetos valorados son los mismos compañeros de clase, cosa que implica que se tengan que diseñar planes de mejora motriz para estos mismos compañeros.
Para realizar esta valoración, los estudiantes han tenido que estudiar diferentes protocolos de valoración antropométrica y motriz, decidir qué pruebas utilizarían de entre todas las que se los ofrece la bibliografía y, finalmente, ponerlas en práctica. Hace dos semanas que se está trabajando en la recogida de datos, que a partir de ahora serán introducidos en una base de datos para conocer las características antropométricas, el nivel de condición física y el nivel de desarrollo de las habilidades motrices básicas de todos los compañeros de promoción. Una vez hecha la valoración, los estudiantes tendrán que realizar un informe por cada compañero de clase y hacer una propuesta individualizada de mejora respeto las habilidades motrices.
