En el marco de la asignatura de Principios Didácticos de la Actividad Física y el Deporte (2º de CAFyD) que imparte el profesor Dr. Ricard Pradas, se ha llevado a cabo durante el primer semestre un proyecto de intervención educativa en un contexto profesional real en el ámbito de la educación física en la ESO. En el proyecto han participado 35 alumnos distribuidos en 6 grupos.
La intervención se ha realizado en Salt, en el Instituto Salvador Espriu y en el Instituto Salvador Sunyer i Aimeric, y consistía en diseñar y llevar a cabo una unidad didáctica. El profesor de la asignatura, en una primera fase, supervisó la propuesta de la unidad didáctica elaborada por los estudiantes. Una vez validada, se realizó una reunión previa con el profesorado de Educación Física de los dos institutos y, finalmente, se realizaron las intervenciones con la supervisión del profesorado de ambos institutos. Concretamente, cada grupo de estudiantes realizó entre 5 y 8 clases de Educación Física donde participaban entre 15 y 25 estudiantes de secundaria. La experiencia fue muy bien valorada por el profesorado y el alumnado de los institutos participantes y también por los estudiantes del grado en CAFyD.
Esta intervención ha permitido acercar la realidad profesional a los futuros titulados en CAFyD intermediando un proyecto real donde intervienen diferentes agentes del ámbito educativo. Este tipo de proyecto permite un aprendizaje significativo, aplicando los contenidos teóricos en una situación profesional real a partir de una metodología de aprendizaje basado en proyectos.
